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Algunas personas disfrutan tanto del paisajismo que desean ir más allá del nivel de bricolaje; aspiran a convertirse en paisajistas profesionales. Si eso lo describe a usted, entonces será útil que escuche qué pasos tomó una persona en particular que ahora tiene éxito en el campo para llegar allí. El diseñador profesional de paisajes, Paul Corsetti, cuenta su historia en la entrevista que sigue:
P. ¿Cuál es su impresión de los programas en línea dirigidos a alguien que quiere convertirse en diseñador de paisajes pero que no puede asistir a la escuela a tiempo completo?
R. Creo que mientras el programa que se imparte se base en un conocimiento sólido del diseño del paisaje, es un gran comienzo para la teoría del diseño. Un buen programa debe ser práctico para enseñar a los estudiantes haciendo proyectos reales, en lugar de leer e investigar cómo otros hicieron su trabajo.
P. ¿Qué tipo de habilidades debería alguien que busca convertirse en diseñador paisajista en particular enfocarse en perfeccionar mientras "sube, " ya sea en la escuela o en trabajos relacionados?
R. Recomiendo enfocarse en adquirir una amplia gama de habilidades.
Aprender sus plantas y cómo trabajar con suelos difíciles es crucial si desea convertirse en un diseñador de paisajes. Debe reconocer para qué tipo de suelo está diseñando jardines. Si no se piensa allí, es posible que tenga un jardín fallido y una mala reputación en unos pocos años.
Al trabajar en el final de la construcción, un diseñador de paisajes debe tomar notas sobre las cantidades de material, las prácticas de instalación y las dificultades encontradas. Cuanto más difícil sea una instalación, más le costará al cliente a largo plazo. Un diseñador de paisajismo puede tener una imaginación salvaje y una excelente creatividad, pero cuando diseña rocas para colocarlas en un patio donde deben colocarse sobre la casa, ¡el cliente hará algunas preguntas financieras serias! Otra idea es tomar nota de cuánto tiempo lleva hacer ciertos trabajos. A menudo me preguntan cuánto tiempo duraría el tiempo de construcción para implementar mis diseños.
Un buen diseñador de paisajes casi debería pensar como un contratista cuando diseña: saber cómo funcionará un trabajo de construcción y saber cuándo detectar que un contratista está en su límite de habilidades laborales, lo que podría dificultar su proyecto. ¿Es su diseño demasiado difícil de construir o encontró al contratista equivocado? Esa debería ser una pregunta que puede responder fácilmente como diseñador de paisajes.
Cuando el diseñador de paisajes busca formas de hacer que el trabajo sea más sencillo para el contratista y más fácil para el presupuesto de un cliente, al tiempo que logra un paisaje de aspecto fantástico, ese diseñador de paisajes obtendrá más referencias para trabajos futuros. Cuando el diseño es difícil y el diseñador de paisajes se vuelve aún más difícil, es posible que su teléfono no suene tan a menudo.
P. ¿Hay alguna escuela de diseño de paisajes en particular que recomendaría a alguien que desee ingresar al campo?
R. Puedo contarle sobre la escuela de diseño de paisajes a la que asistí yo mismo (Universidad de Ryerson, Toronto), aunque no puedo ofrecer muchas recomendaciones más allá de eso porque no me he mantenido al día con ninguno de los programas desde que estaba en la escuela. La Universidad de Ryerson ofreció un programa de diploma de 3 años y luego lo eliminó para convertir el programa de diseño del paisaje en un título (estudio de 4 años). Tomé el programa de 3 años y luego hice 2 años adicionales en el programa de licenciatura de Arquitectura del Paisaje.
Técnicamente, en Ontario, no puedo anunciarme como arquitecto paisajista a menos que sea miembro de la OALA (Asociación de Arquitectos Paisajistas de Ontario). En este momento de mi carrera, no tengo un sello de Arquitecto Paisajista o membresía con ellos, así que tengo que referirme a mí mismo como un "diseñador de paisajes". Al mirar mi experiencia laboral, uno diría que no me he ido. ruta tradicional para convertirse en paisajista.
Lo que queda en Ontario que todavía tiene una buena reputación es la Universidad de Guelph. Lo que será una buena escuela de diseño de paisajes son básicamente los detalles del programa que aprende un estudiante y qué tan bien pueden enseñar los profesores involucrados.
P. Cuéntenos sobre sus propias experiencias en la escuela de diseño de paisajes. ¿Cómo te ayudó más el programa de diseño de paisajes para convertirte en diseñador de paisajes?
R. Básicamente, en la escuela de diseño de paisajes, realizamos muchos trabajos prácticos. Tendríamos que los pueblos o ciudades reales contacten a la escuela y ofrezcan proyectos para que los estudiantes asuman. Puedo pensar en algunos proyectos en los que realmente nos sentamos en reuniones oficiales y presentaciones de conceptos de planes de paisaje, reuniones con planificadores urbanos y demás. Fue una gran experiencia enseñarnos cómo eran las cosas bajo fuego.
En la escuela de diseño de paisajes a veces teníamos concursos para proyectos de diseño y se nos daba un cierto límite de tiempo para completarlos. Algunos proyectos eran estrictos en ese sentido: completarlo a tiempo o no molestarse. Lo hicieron para mostrar los plazos del mundo real y enseñarle que, sin importar cuánto trabajo hiciera, si no lo completaba a tiempo, desperdiciaría su tiempo, dinero y esfuerzo en el mundo real.
Al pensar en los programas en línea para convertirse en un diseñador de paisajes versus el aprendizaje a tiempo completo en la escuela, fue trabajar con sus compañeros en la escuela de diseño de paisajes y trabajar estrechamente con sus profesores lo que más me enseñó. Aprendiste a trabajar en equipo y a aceptar aportes en tus diseños. Las críticas son difíciles de tragar, pero cuando colocas tu proyecto en una pantalla frente a todos los otros estudiantes y 3 profesores, y se sientan allí haciendo agujeros en tu diseño, es posible que hayas pasado 20 horas juntando y cayendo enamorado, aprendes rápidamente que no sabes todo lo que hay que saber. Reconocer el valor de las críticas hacia su trabajo lo convertirá en un diseñador de paisajes más fuerte. Las críticas lo desafían a mejorar con su trabajo y lo hacen sentarse allí, mirar lo que dibuja y hacerse las preguntas difíciles:
- ¿Esto pasaría en ese panel de revisión? ¿Cuántos agujeros podrían lanzar en este proyecto?
Ya no tengo esa presión con mis profesores; en cambio, ahora está con mis clientes. Si no les gusta, ¿se negarán a pagarme? ¿Tendré que empezar de nuevo o ser despedido por no tener la idea de lo que quieren ver?
Una de las cosas que más disfruté en la escuela de diseño de paisajes fue aprender los gráficos y la representación de los dibujos. Fue un placer aprender cómo los profesionales hicieron dibujos de paisajes y luego tomar esa experiencia y convertirla en algo que era mío y único para mis manos. Comencé mi programa universitario desde la escuela secundaria con una gran comprensión del arte y el uso del color. Pude aplicar ese conocimiento al trabajo que me enseñaron a hacer. Cuando me mostraron cómo usar marcadores para representar mis dibujos, comenzó la diversión.
P. Cuéntenos sobre cualquier trabajo relacionado que haya tenido después de que la escuela de diseño de paisajes trabajara para otra persona, antes de comenzar su propia carrera como diseñador de paisajes.
R. Mientras estaba en la escuela de diseño del paisaje (5 años) y un poco después de haber terminado con el programa, intenté hacer mi propia contratación en paisajismo. Descubrí que se necesitaban muchos recursos y trabajadores calificados para mantener este trabajo. En ocasiones había realizado algunos trabajos de contratación, pero lo más difícil fue encontrar mano de obra calificada para completar los trabajos. Terminé teniendo que deshacerme de las personas y terminar el trabajo solo. Largas, largas horas y enormes dolores de cabeza me llevaron a dejar de meterme en estas situaciones. En un momento, decidí seguir siendo principalmente un diseñador de paisajes y hacer trabajos de consultoría y dejar que un contratista se ocupara de la construcción de mis diseños.
Trabajé para la ciudad de Toronto como jardinero en un gran parque urbano (High Park). Lo llamé "cobrar por aprender horticultura". En la escuela de diseño de paisajes, me enseñaron a identificar árboles y arbustos, y también los nombres y colores de muchos de ellos. Pero cómo trabajar con ellos, podarlos, plantarlos y cuidarlos no era algo que se pudiera aprender de los libros. En ese trabajo, me enseñé a mí mismo cómo podar arbustos grandes y crecidos y cuidar plantas perennes delicadas. También me enseñaron a regarlos y mantener las cosas vivas durante las sequías de verano severas y calurosas. La diversidad de las colinas y las áreas planas del parque me enseñó mucho sobre los microclimas en un paisaje y cómo las diferentes condiciones podrían soportar o matar diferentes plantas.
A partir de ahí, un conocido me dio una oferta de trabajo en su patio de suministros de piedra y paisaje. También dirigió un negocio de contratación de paisajes, y pensé que sería un buen trabajo para mí comenzar a construir mi clientela comercial. Me encontré trabajando largas horas y moviendo muchas piedras pesadas. El trabajo me permitió obtener un gran conocimiento del producto en piedra y materiales de construcción relacionados con el trabajo de paisajismo, ya que trabajé en el extremo de ventas del negocio.
Mi jefe luego me pidió que probara el trabajo de ventas vendiendo sus trabajos de jardinería con el otro extremo de su empresa. Aquí fue donde me enseñaron a cotizar trabajos en detalle y presentar contratos a clientes. Creo que fue este trabajo el que me enseñó a tratar con los clientes de manera individual. Mi programa escolar de diseño de paisajes, combinado con mi conocimiento del producto y mi experiencia en horticultura, me permitió sugerir muchas cosas y brindarle al cliente una gran comprensión del trabajo.
Dejé ese trabajo debido a la distancia que tenía para viajar y las largas horas que trabajé. Me uní a una empresa de mantenimiento de jardines e hice ese trabajo por un tiempo. Se estaban involucrando con Home Depot Canada para proporcionar servicios de instalación de paisajismo. Una vez más asumí el papel de representante de ventas para un área. Nuevamente, tuve que vender el trabajo, construirlo para la empresa y trabajar por un escaso salario mientras lo hacía.
Tuve que sentarme y preguntarme: "¿Por qué pasé 5 años en la escuela de diseño de paisajes para hacer esto?" Eso fue cuando me encontré con Lawrence Winterburn en un espectáculo de otoño en el que ambos participamos (en un trabajo de exhibición por separado). Le gustaron mis diseños y debe haberle gustado, ya que dijo que necesitábamos hablar. Entonces lo hicimos. Después de hablar con él, decidí que era hora de comenzar mi propio negocio y unirme a su negocio, Garden Structure. Con un poco de ayuda y entrenamiento de él, no he mirado hacia atrás desde entonces.
